戶外拓展游戲?qū)τ谟變航逃娴挠忻ψ幔坑變簣@的教育模式中，學(xué)習(xí)和游戲的占比幾乎持平，那么幼兒教育中，戶外拓展游戲真的能起到教育作用嗎？

 

其實(shí)幼兒時(shí)期，直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，支持和滿足幼兒通過直接感知和實(shí)踐操作這種親身體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法獲取經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的。

 

在幼兒園里我們經(jīng)常能看到戶外娛樂項(xiàng)目，通過游戲來開發(fā)智力是3-6歲幼兒的首選，但不是所有的戶外娛樂項(xiàng)目都有這個(gè)效果，拓展器材小編認(rèn)為幼兒園在選擇項(xiàng)目是也需要考慮什么樣的游戲可以幫助幼兒開發(fā)智力。

 

1.幼兒總隊(duì)身邊部首席的事物保持新鮮感，求知欲強(qiáng)是十分典型的特征，在游戲過程中可以不斷探索并且和同齡人溝通交流，通過體驗(yàn)式把學(xué)習(xí)知識(shí)潛移默化的消化掉。

 

2.選擇能夠開發(fā)幼兒智力的項(xiàng)目，并且有效地做好引導(dǎo)，完成游戲，并且在選擇游戲時(shí)注意幼兒的年齡特征，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)才能夠激發(fā)幼兒的積極性。

 

拓展器材小編知道家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育一直是非常重視的，從小通過游戲來構(gòu)建孩子的邏輯思維能力，這樣的教育模式更能被孩子接受，并且讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂。