之前一所中學因為開設攀巖課程在網上引起一波熱潮，不少網友紛紛羨慕別人家的體育課如此優秀，后來越來越多的學校開始關注攀巖墻，投入攀巖墻建設。攀巖課這個網紅課成為越來越多學生的常態化課程。

 

攀巖墻走入校園是早幾年教育部就開始倡導的，近幾年初具形態，不少校內老師也參與到攀巖課程中，既可以配合專業老師的教學，另外也還可以觀察攀巖項目對學生帶來的實質性改變。

 

站在學生的角度看，攀巖對于他們來說是一項充滿新鮮感的校園運動，開始只是帶著好玩的心態參與其中，逐漸在攀爬巖壁的過程中收貨頗多，例如學會使用繩索，學會觀察巖點和線路，成功登上頂峰，在好奇心和新鮮感的共同驅使下不斷探索嘗試，這不僅僅是體育鍛煉，對孩子的意志磨煉，思維模式都有一定的提升幫助，并且能夠優化學生體能，從耐力，柔韌性，力量，速度等各方面鍛煉提升。孩子們在體育課上通過攀巖感受到積極向上的體育精神。

 

說到校園攀巖墻建設，河南建培近幾年建設的項目確實不少，并且咨詢量仍在持續上升，以前攀巖墻建設大多數建設在體育館，巖館，景區，拓展訓練基地等場地，近幾年攀巖墻建設越來越多出現在校園，這樣攀巖的普及性就大大提升，讓更多人能夠接觸攀巖并且從中感受成長和樂趣。